中国发展报告2017

ASIN ‏ : ‎ B07DFK34H5

出版社 ‏ : ‎ 中国人民大学出版社; 第1版 (2018年3月12日)

出版日期 ‏ : ‎ 2018年3月12日

品牌 ‏ : ‎ 中国人民大学出版社

语言 ‏ : ‎ 简体中文

文件大小 ‏ : ‎ 52189 KB

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内容简介：
在中华民族伟大复兴的历史阶段，《中国发展报告2017》继续以客观科学的态度，对中国的发展进行全方位、多角度的分析与评价，从与人民群众切身利益密切相关的健康、教育、经济、社会环境四个维度，以翔实的数据定量地勾画中国发展的特征与趋势。本报告在客观分析中国发展指数和中国发展信心调查的最新结果的基础上，聚焦发展的内在质量、社会结构变化、人口结构变化、民居民生状况、创新创业发展和青少年成长等集中反映我国在特定历史时期、经济与社会转型的关键节点经济社会生活方方面面的重要问题，重点讨论了我国城市外贸竞争力发展变化，新社会阶层的治理与挑战，中国经济社会发展与生育水平变动的内在关系，我国大城市居民租房体验，“大众创业，万众创新”背景下的中国创业者研究，以及青少年文化资本积累过程中文化资本的区隔效应与阶层分化分析等具有鲜明时代特征的热点问题研究，揭示我国在发展转型期所面对的社会经济问题、根源、挑战和应对策略，为我国经济社会的全面发展提供有价值的参考。
作者简介：
彭非，中国人民大学统计学院教授，博士生导师，比利时鲁汶大学博士，瑞士联邦统计局兼职研究员，中国人民大学应用统计科学研究中心研究员；研究方向为中国发展指数编制研究、数据分析、保险精算。曾在国内外出版专著、教材4部，发表论文50余篇；两次应邀与瑞士联邦统计局合作研究。曾任国家统计局人口与社会科技司副司长(挂职)。代表作有： Approche spatio-temporelle de la mortalité: Cas de la Chine dans les années 1980（1997年），《发展测度论——中国的实践与思考》（2012年）。 袁卫 袁卫，中国人民大学统计学一级教授，我国首批经济统计学博士，中国调查与数据中心主任。获国家有突出贡献的中青年专家、全国优秀教师、首都五一劳动奖章，享受政府特殊津贴，入选教育部首批跨世纪优秀人才培养计划。兼任国务院学位委员会统计学科评议组召集人、教育部社会科学委员会经济学部委员、全国应用统计专业学位研究生教育指导委员会常务副主任、中国统计学会顾问、中国统计教育学会顾问、国际统计学会(ISI)选举会员。主要研究领域：应用统计、统计教育与统计学科史。