教育经济学

出版社 ‏ : ‎ 中国人民大学出版社; 第1版 (2013年3月20日)

出版日期 ‏ : ‎ 2013年3月20日

品牌 ‏ : ‎ 中国人民大学出版社

语言 ‏ : ‎ 简体中文

文件大小 ‏ : ‎ 4223 KB

内容介绍：

本教材与其他同类教材相比，主要有以下几个明显的特点:一是理论性强。首先，作为教材，最基本和最重要的功能是为学生提供关于一门学科的规范化的理论知识，包括基本概念、基本理论和一些基本问题等。本教材在撰写过程中参考了大量的国内外教材与文献，提取了教育经济学最为核心的理论观点和概念，保证了本教材观点和内容的充实与完整。二是注重实践。本教材不仅注重对理论的概括与提炼，同时还注重理论与实践的互动与联系。将一些基本理论观点在实践中进行运用，使学生对理论的理解更加透彻，能够真正理解不同理论观点的内涵，从而为学生真正领悟教育经济学的基本理论奠定良好的基础。三是时代性强。本教材中的知识点反映了教育经济学学科的最新研究成果，所引用的大量数据也是从最近几年的研究中提炼而成的，确保了教材内容体现较强的时代特征。应该说，本教材是一本站在时代前沿的教育经济学教材。四是案例互动。案例教学被公认为传播实践和应用知识的最有效的方法，本教材每章最后都提供了相应的案例分析，有的是当前教育研究的热点问题、有的是对理论知识的拓展，通过对不同案例的解读，能够加深学生对教育经济学知识的感知与把握。

作者介绍：

高秀叶，首都师范大学教育学原理在读博士生，曾发表论文多篇，参与教育部青年专项课题“大学考试实践教学毕业论文（设计）有效性研究” 和 2010年全国教育规划国家一般课题“多元联动与农村优质教育资源发展方式研究”，并发表论文多篇。